당우 일기장

keep 지속적으로 이어나갔으면 하는부분 1. 계속 누가 어디를 어떤기능을 구현하는지에 대해 서로 계속 물어보고 확인하며 프로젝트 진행상황에 대해 체크하는것 2.어떤 튜터님에게 어떤 질문을 할 것인지 저번 플젝보다 잘 짚고 넘어갔던것 3.불만족스러웠던 점에 대해 솔직하게 팀원과 문제를 공유한 점 4. 적응을 못하는 팀원을 잘 이끌어주고 문제를 해결한점 problem 문제점 1. 프로젝트가 어렵다고 시도하기도 전에 좌절했다 2. 단기간의 프로젝트였던 탓도 있지만, 새로운 기능을 도입하다 보니 기획단계에서 조금 어수선했던 점(서로의 프로젝 트 이해도가 달랐다. 기술의 이해보다는 프로젝트 취지와 방식에 대한 이해도) 3. 이해도의 따른 실력 차이와 소통의 부재로 오해가 커지게되었다 4. 이번에도 깃허브 이슈의..

클래스를 정의해 사각형의 넓이와 둘레를 구하는 프로그램을 만들어보자. 1. 직사각형의 가로, 세로만 지정해서 직사각형을 생성하면, 멤버 메소드를 이용해 넓이와 둘레를 구할 수 있는 클래스를 작성하세요. (생성자, 넓이, 둘레 함수 총 3가지가 포함되어야함) #파이썬 기초문제 실습 1 class Neymo: def __init__(self,x,y): self.x = x self.y = y def area(self): print("넓이",self.x * self.y) def perimeter(self): print("둘레", (self.x * 2) + (self.y * 2)) print('사각형의 넓이와 둘레를 구해보자 ') print('가로 와 세로 의 길이를 각각 입력해주세요') a = Neymo(int..

이번에는 반대로 내가 생각한 숫자를 컴퓨터가 맞추는 방식으로 만들어보았습니다. 게임 규칙은 동일하나 이번에는 컴퓨터가 맞추는 방식입니다 #이번문제는 과제에 랜덤함수를 사용하지 말라는 글이 명시되어있어 제한시간내 풀이를 성공하지못하여 해설을 참조하였습니다 ㅜㅜ from math import floor num_list = range(1, 101) #플레이어가 input 함수를 통해서 1~100 중 임의의 수(P)를 입력한다. (1~100 이외의 수를 입력할 경우, 다시 입력하도록 할 것) p = int(input()) while p not in num_list: # p 100 print('1~100 사이의 수를 입력해주세요.') p = int(input()) while True: c = ..

9to9 교육을 하는 스파르타 코딩클럽의 내일배움캠프에서 배운 지식이나 경험을 글로 남겨보려고합니다 글쓰는 재주가 없지만 배운것을 토대로 정리하는 일기장이니 자유롭게 봐주시면 감사하겠습니다 아직 내배캠 1일차가 끝나진않았지만 끝날떄까지 기다리다가 쓸려면 귀찮아서 그냥자버릴것같아서 지금까지 공부하며 요약한것을 정리해볼까한다. 오늘 1일차에서 파이썬 기초 문법을 배웠다 변수를 선언하는법 부터 자료형 문자열 ,리스트와 딕셔너리 조건문 반복문 과 같은 기본과 함수 나 튜플 집합 같은 것도 완벽하게 이해하지는 못했지만 배우게되었다 1. 파이썬에서는 사칙연산을 할수가있다 #사칙연산 # + - * / **제곱 % 나머지 예시 ) a = 1 b=2 print(a+b) 을 하면 3 이 출력이된다 2.문자열다루기 문자열을..